نظمت الم٠تشية العامة للتهذيب الوطني ÙˆØ¥ØµÙ„Ø§Ø Ø§Ù„Ù†Ø¸Ø§Ù… التعليمي مساء اليوم بالمعهد التربوي الوطني Ù ÙŠ نواكشوط ندوة Øول Ø¥ØµÙ„Ø§Ø Ø§Ù„Ù†Ø¸Ø§Ù… التعليمي
وتناولت الندوة Ù…Øاور من قبيل Ø¥ØµÙ„Ø§Ø Ù…Ø¯Ø§Ø±Ø³ تكوين المعلمين ونظام المعلومات للتسيير(سيج) والبنية التØتية والأشخاص(الاكتتاب) وتØسين ظرو٠المدرسين ولجان التسيير والتغذية المدرسية والبرامج والكتاب المدرسي والتقويم.
وزير التهذيب الوطني ÙˆØ¥ØµÙ„Ø§Ø Ø§Ù„Ù†Ø¸Ø§Ù… التعليمي Ù…Øمد ماء العينين ولد أييه شكر المشاركين على إث ارة النواقص التي تعاني منها المنظومة التربوية، مث منا ما قاموا به من جهود معتبرة Ù ÙŠ مجال Ø¥ØµÙ„Ø§Ø Ø§Ù„Ù…Ù†Ø¸ÙˆÙ…Ø© التعليمية.
وعلق ٠ي هذا الصدد على بعض النقاط المث ارة من قبيل إشراك جميع المدرسين ٠ي التكوين وانتهاج أسلوب التكوين المستمر ومراجعة البرنامج التربوي وزيادة الاكتتاب ٠ي المستقبل.
وزير الث قا٠ة والشباب والرياضة والعلاقات مع البرلمان الناطق باسم الØكومة المختار ولد داهي Ù ÙŠ مداخلته خلال الندوة، شكر وزارة التهذيب الوطني ÙˆØ¥ØµÙ„Ø§Ø Ø§Ù„Ù†Ø¸Ø§Ù… التعليمي والمشاركين على إتاØØ© ال٠رصة للمشاركة Ù ÙŠ أشغال الندوة مشيرا إلى أن هذه الØصيلة يبغي أن يتم إعدادها بشكل سنوي.
وث من Ù ÙŠ هذا الإطار ما تØقق من إنجازات على صعيد المنظومة التربوية والذي مكن من الØصول على نتائج هامة.
وقد القى الم٠تش العام للتهذيب الوطني ÙˆØ¥ØµÙ„Ø§Ø Ø§Ù„Ù†Ø¸Ø§Ù… التعليمي الناجي السعيد كلمة Ù ÙŠ بداية الندوة أكد خلالها على أن المقاربة المعتمدة خلال الندوة أريد لها أان تكون غير تقليدية من Øيث نمط التنظيم وطريقة التناول ونوعية الضيو٠طبقا لأسلوب "لا مغالطات، لا مصادرات، لا مزايدات" على Øد تعبيره.