الشرطة تفرق بالقوة وقفة احتجاجية للأطباء المقيمين :|: المحكمة العليا ترفض منح الرئيس السابق حرية مؤقتة :|: لقاء حول تأمين الثروة الحيوانية :|: الوزيرالأول يجري مباحثات مع شركة "جنرال ألكتريك" :|: دالاس :الوزير الأول يحضر جلسة عمل حول تحديات التنمية الاقتصادية :|: ميزات عملية جديدة تظهر في Snapchat :|: تونس : زيارة تبادل بين الهيئة الوطنية لمكافحة الاتجار بالأشخاص وتهريب المهاجرين ونظيرتها التونسية :|: ماهي أكبر 10 دول إنتاجا واستهلاكا للشاي؟ :|: مرشحون معارضون يقررون وقفات احتجاجية :|: منصة إنتاج وتخزين الغاز "FPSO" تتوجه إلى حقل "آحميـم " :|:
أخبار
اقتصاد
تحقيقات وتقارير
مقابلات
منوعات
الرأي
مواقع

الأكثر قراءة

حديث عن تعديل وزاري وشيك بعد العيد
متى يكون أكل البطيخ مميتا.. ؟ !!
تعدين الجبس وتجارته الدولية/ اسلك ولد احمد ازيد بيه
الكودالوجيا وصناعة التأثير/ المصطفى ولد البو كاتب صحفي
تصريح "مثير" للنائب بيرام اعبيدي
AFP : موريتانيا أرسلت أدلة على مقتل مواطنيها لمالي
بعد تحديد معايير التزكية... من هم مرشحو الرئاسيات ؟
تحديث جديد على "واتساب" يثير غضب المستخدمين !
أصغر دولة في العالم يسكنها 25 نسمة فقط !!
محامي يحذر من تضررصحة موكله الرئيس السابق عزيز
 
 
 
 

وزيرالتهذيب :القطاع يحتاج اصلاحا سريعا

vendredi 15 décembre 2023


قال وزير التهذيب الوطني وإصلاح النظام التعليمي الموريتاني المختار ولد داهي، إن قطاع التعليم “يحتاج إصلاحا سريعا ووفاقا اجتماعيا خاليا من التجاذبات السياسية.”

جاء ذلك الخميس بنواكشوط، خلال إشرافه على تنصيب لجنتي متابعة وإصلاح التعليم، والوطنية للمناهج.

ويرأس اللجنة الوطنية لإصلاح التعليم الأمين العام لوزارة التهذيب، وتضم في عضويتها “الأمناء العامين في القطاعات المكلفة بالتعليم والقطاعات الخادمة للتعليم (وزارة الإسكان، تآزر، مفوضة الأمن الغذائي)، ومستشار قانوني للقطاع، في حين تعد اللجنة الثانية، “آلية مؤسسية نصت عليها كل القوانين الحاملة لإصلاح التعليم عبر تاريخ البلد ولم يتم من قبل تأسيسها.”

وأكد الوزير، “أن أي إصلاح لن يؤتي أكله ما لم تتحالف عليه الركائز الخمس التالية : الطواقم التربوية، السلطات الإدارية، المنتخبون، روابط ووكلاء التلاميذ، ومنظمات المجتمع المدني.”

وأشار إلى أن ترميم صورة التعليم، مرهون “بالإرادة السياسية”، و”توفير المصادر البشرية.”

وذكر أن قطاعه “يعكف على تفعيل كل الإجراءات التي من شأنها تجويد المؤشرات الدراسية.”

ولفت إلى “أن التمييز الإيجابي لمدارس الامتياز لهذه السنة، مكن من ولوج 87 تلميذا إلى ثانويات الامتياز في نواكشوط كلهم من أبناء الأسر المسجلة في السجل الاجتماعي لتآزر.”

صحراء ميديا

عودة للصفحة الرئيسية

الصفحة الرئيسية   |   أضفنا إلى مفضلتك   |   من نحن؟    |   اتصل بتا