لماذا غزواني ثانية؟ / محمد محمود أبو المعالي :|: وزير : أشغال 34 من المشاريع تسيربشكل غير مقبول :|: ولد داداه يعلن مساندة غزواني في الرئاسيات القادمة :|: لجنة حقوق الانسان : لا يمكن تجاهل التحديات التي تواجهها الصحافة :|: وزارة الثقافة توضح أسباب تقدم البلد في حرية الصحافة :|: رئاسيات يونيو : مرشح ثان يودع ملفه :|: وفد من حلف شمال الأطلسي يزور موريتانيا :|: توزيع جائزتي مسابقة الخط والخطابة :|: التكتل يشكل لجنة لتحديد خياراته من الرئاسيات :|: قفزو كبيرة لمورريتانيا على مؤشر حرية الصحافة :|:
أخبار
اقتصاد
تحقيقات وتقارير
مقابلات
منوعات
الرأي
مواقع

الأكثر قراءة

حديث عن تعديل وزاري وشيك بعد العيد
متى يكون أكل البطيخ مميتا.. ؟ !!
تعدين الجبس وتجارته الدولية/ اسلك ولد احمد ازيد بيه
الكودالوجيا وصناعة التأثير/ المصطفى ولد البو كاتب صحفي
تصريح "مثير" للنائب بيرام اعبيدي
AFP : موريتانيا أرسلت أدلة على مقتل مواطنيها لمالي
بعد تحديد معايير التزكية... من هم مرشحو الرئاسيات ؟
أصغر دولة في العالم يسكنها 25 نسمة فقط !!
تحديث جديد على "واتساب" يثير غضب المستخدمين !
محامي يحذر من تضررصحة موكله الرئيس السابق عزيز
 
 
 
 

اعتراض من الاساتذة على معايير اختيار رئيس الجامعة

jeudi 14 juillet 2016


طالب أساتذة التعليم العالي اليوم الخميس السلطات الموريتانية بالتراجع عن الضوابط التي حددتها لجنة وزير التعليم العالي والبحث العلمي، حول معايير اختيار رئيس الجامعة لمخالفتها لمقتضيات النصوص ذات الصلة، وفق تعبيرهم.

وأكد البيان الموقع من طرف النقابة الوطنية للتعليم العالي والنقابة العامة للتعليم العالي رفضه لكل أشكال التمييع والتلاعب بالمعايير المنصوص عليها.

وجدد الأساتذة تمسكهم بالمعايير المحددة في النصوص والتي جرى بها العمل في السابق، مؤكدين أن التغييرات التي أحدثتها لجنة الوزير منعدمة الأثر لمخالفتها للنصوص.

واتهم الأساتذة الوزارة باتخاذ جملة من الإجراءات لا تخدم قضيتهم، منها تجاهل ممثلي أساتذة التعليم العالي وزيادة العبء التدريسي على أساتذة التعليم العالي دون أدنى حد من التشاور والتنسيق مع ممثليهم، على حد تعبيرهم.

وطالب البيان بتمثيل كليات جامعة نواكشوط العصرية في اللجنة المشرفة على اختيار رئيسها؛ إذ لا معنى لتغييب كلية القانون والاقتصاد إحدى أكبر هذه الكليات من اللجنة، حسب تعبير البيان.

وأعلن البيان وقوف الأساتذة ضد كافة أشكال النيل من المكتسبات التي حققوها بتضحياتهم ونضالهم وعلى رأسها دمقرطة مؤسسات التعليم العالي، داعيا إلى "رفض المعايير التي لا تستجيب للشروط السابقة وعدم التعاطي معها حتى لا يسهموا في إضفاء الشرعية"، وفق البيان.

صحراء ميديا

عودة للصفحة الرئيسية

الصفحة الرئيسية   |   أضفنا إلى مفضلتك   |   من نحن؟    |   اتصل بتا