رئيس مجلس السيادة السوداني يزورموريتانيا :|: اتفاقية حول المحتوى المحلي المتعلق بالغاز بين موريتانيا والسنيغال :|: تغييرات في بعض المدراء الجهويين :|: عزيز يجدد تسمكه بالخبرة الطبية السابقة :|: مباحثات بين الوزيرالأول ونظيره السنغالي :|: جلسة عمل بين وزيري الداخلية الموريتاني والسنيغالي :|: مباحثات موريتانية - سنيغالية :|: مباحثات موريتانية - سنيغالية في مجال الصيد :|: نواكشوط: معاقون يحتجون على حرمانهم من لحوم الأضاحي السعودية :|: كاتبة تطرح إجابة غير متوقعة حول اتقان الانجليزية!! :|:
أخبار
اقتصاد
تحقيقات وتقارير
مقابلات
منوعات
الرأي
مواقع

الأكثر قراءة

إحالة مفوض شرطة للتحقيق
قنابل موقوتة تهدد الاقتصاد العالمي في 2025
ماهي مخاطر ترك شاحن الهاتف موصولًا بالمقبس باستمرار؟
رئيس غرفة التجارة يشارك في اجتماعات هامة بباريس
توزيع جائزة رئيس الجمهورية للفنون في مهرجان شنقيط
ترشيح سيدي ولد التاه لرئاسة البنك الإفريقي للتنمية
باحثة موريتانية تنال الدكتوراه في الذكاء الاصطناعي
الإعلان عن “ائتلاف قوى الشعب المعارض”
وزيرالثقافة يزوربيت الصناعة التقليدية في شنقيط
الاكتئاب يكلف الاقتصاد العالمي تريليون دولار سنوياً
 
 
 
 

بدء البت في طلبات تحويل وتعيين مديري مؤسسات التعليم الثانوي

الثلاثاء 31 كانون الأول (ديسمبر) 2024


اجتمعت اللجنة المكلفة بدراسة طلبات تحويل وتعيين مديري مؤسسات التعليم الثانوي يوم الثلاثاء، 24 ديسمبر 2024، في مقر مديرية التعليم الثانوي.

واستعرضت اللجنة وناقشت الملفات الواردة ضمن جدول أعمالها بهدف اتخاذ قرارات دقيقة ومنصفة.

وافتتحت اللجنة أعمالها بمراجعة قوائم الطلبات، التي بدأت معالجتها في 18 ديسمبر.

وبلغ إجمالي الطلبات الواردة 262 طلب تعيين و107 طلبات تحويل.

وحرصت اللجنة على دراسة كل طلب وفقًا للمعايير والشروط المنصوص عليها في الإعلان الصادر عن وزارة التربية الوطنية. وقد تم تصنيف طلبات التعيين إلى الفئات التالية:

• طلبات مطابقة للشروط: 83 طلبًا.
• طلبات غير مطابقة للشروط: 144 طلبًا.

فيما جاءت طلبات التحويل على النحو التالي:

39 طلبًا لمديري الإعداديات، 61 طلبًا لمديري الثانويات، و7 طلبات لوظائف أخرى غير محددة.

استنادًا إلى المعايير المعلنة ومطابقة الملفات الواردة، تم اختيار 22 مديرًا لتولي مناصبهم الجديدة بعد استكمال التقييم النهائي.

وتوزعت هذه التعيينات على النحو التالي:

• تحويل مديري الإعداديات إلى الثانويات.
• تعيين مديري إعداديات أو مديري ثانويات سابقين في المؤسسات التعليمية المستحدثة.
• تكليف مديري دروس أو مديري إعداديات سابقين بمناصب جديدة.

وأكدت اللجنة التزامها بتطبيق معايير النزاهة والشفافية في دراسة الطلبات، وضمان اختيار الأشخاص الأكفأ لشغل المناصب، بما ينسجم مع متطلبات العملية التعليمية وأهداف الإصلاح التعليمي.

ويتضمن المحضر المرفق جداول توضح توزيع الطلبات ونتائج الدراسة النهائية. ويأتي هذا الإجراء ضمن جهود الوزارة الرامية إلى تعزيز الحوكمة الرشيدة في تسيير المؤسسات التعليمية.

وزارة التربية الوطنية تؤكد حرصها على تحسين جودة التعليم وضمان توزيع الكفاءات بما يخدم النظام التعليمي الوطني.

الصحراء

عودة للصفحة الرئيسية

الصفحة الرئيسية   |   أضفنا إلى مفضلتك   |   من نحن؟    |   اتصل بتا