تساقط أمطارعلى مناطق متفرقة من البلاد انواكشوط :|: مقدمو خدمات التعليم يطلبون االرئيس باكتتابهم :|: اعتذارمن شركة "صوملك" عن الإضطربات في التيار الكهربائي :|: تساقط أمطاربمناطق من ولاية اترارزه :|: غلق 384 صيدلية ومستودع بسبب المخالفات :|: غزواني: عامان من الإنجازوالإنفتاح وترسيخ القيم الفاضلة * :|: مستخدمي الآيفون.. نصائح لاسترجاع الهاتف حال سرقته! :|: أسعارالذهب العالمية تتراجع :|: رئيس UPR يتحدث عن الرنامج الانتخابي للرئيس :|: موريتانيا في الرتبة 133 على مؤشرالأمن السيبراني :|:
أخبار
اقتصاد
تحقيقات وتقارير
مقابلات
منوعات
الرأي
مواقع

الأكثر قراءة

المهنة الفنية لنجل بايدن تحرج البيت الأبيض !!
رسالة موقعة بخط يد جمال عبدالناصرمعروضة للبيع
وقائع اليوم 2 من محاكمة المشمولين في ملف BCM
رجل أمام القضاء بتهمة إخفاء "دبابة" بمنزله !!
اعتقالات جديدة في ملف "سوماغاز"
شاب يعيش مدة طويلة دون قلب!!
"صوملك" تطلق مشروع تزويد كبار المستهلكين بعدادات ذكية
وزيرة تفرض رسوماً على التقاط "سيلفي" معها!!
9 تطبيقات شهيرة تسرق كلمات المرور !!
كيف نميّزالمواقع المزيفة على الإنترنت؟
 
 
 
 

اففتاح ورشة حول دراسة الاصلاحات التربوية

الاثنين 29 آذار (مارس) 2021


أكد وزير التهذيب الوطني والتكوين التقني والاصلاح ماء العينين ولد أييه، خرب كلمة افتااح عمال ورشة استثمار لدراسة الإصلاحات التربوية والمنتديات العامة للتعليم وتقييم إصلاح 1999 على أهمية الورشة باعتبارها تتناول مسار الإصلاحات التربوية التي شهدها التعليم وتقييمها للاستفادة منها في السياسات التربوية للقطاع.

وقال إن إصلاح التعليم يحظى باهتمام بالغ من طرف فخامة رئيس الجمهورية السيد محمد ولدالشيخ الغزواني، حيث عملت الحكومة على رسم وتنفيذ البرامج والخطط الهادفة لتأهيل المرفق العمومي بشكل عام والتربوي بشكل خاص لتحسين مستوى خدماته.

وأضاف أن تأهيل المنظومة التربوية يتطلب إلقاء نظرة فاحصة لتشخيص ما يعتريها من اختلالات لجعلها أكثر نجاعة وفعالية في توفير المخرجات التي تحقق ما نصبو إليه من تنشئة وتكوين مواطنين ذوي مهارات ومعارف قادرة على المساهمة البناءة في عملية التنمية المستديمة مع الاعتداد بثقافة التعايش والسلم الاجتماعي ومستلزمات الانفتاح الإيجابي على الآخر.

وأوضح أن المدرسة ملزمة بمواكبة السياقات الاجتماعية والاقتصادية التي لاتعرف الرتابة وتستوجب التخطيط المحكم والتحضير الجيد لتحيين العدة التربوية اللازمة لتحقيق الأهداف المنتظرة منها طبقا للهدف الرابع من أهداف التنمية المستديمة الرامي إلى توفير تعليم نوعي ومنصف للجميع قبل سنة 2030.

وأشار إلى أن الوزارة تسعى للاستفادة من الإصلاحات السابقة والوقوف على عوامل الإخفاق والنجاح فيها ونقاط قوتها وضعفها والاستئناس بتوصيات المنتديات العامة للتعليم.

عودة للصفحة الرئيسية

الصفحة الرئيسية   |   أضفنا إلى مفضلتك   |   من نحن؟    |   اتصل بتا