الرئيس السنيغالي يختتم زيارته الأولى لموريتانيا :|: موريتانيا تشارك في اجتماع G7 :|: الأمم المتحدة : نلتزم بدعم التنمية في موريتانيا :|: اعتماد 56 بحثا للتنافس على جوائز شنقيط :|: لص يعيد المسروقات لأصحابها بعد 30 عاما !! :|: اجتماع اللجنة الوطنية للمنح :|: ولد غده يستنكر الإحالة لمحكمة الجنح :|: ترشيح سفير جديد للاتحاد الأوروبي للعمل في موريتانيا :|: أبرز ملفات زيارة الرئيس السنيغالي :|: نص مقابلة السفير الموريتاني بالسنيغال :|:
أخبار
اقتصاد
تحقيقات وتقارير
مقابلات
منوعات
الرأي
مواقع

الأكثر قراءة

من هو الرئيس السنغالي الجديد؟
مرسوم يحدد صلاحيات الشرطة البلدية
حديث عن تعديل وزاري وشيك بعد العيد
جنرالات يحالون للتقاعد مع نهاية 2024
وزيرسابق يستنكر سجن ولد غده
تصريح "مثير" لرئيس التحالف الشعبي
ما الأسباب وراء تراجع أسعارالغذاء العالمية؟
من يوميات طالب في الغربة(5) : أول يوم بالسفارة الموريتانية في تونس العاصمة
استعادة عافية الجنوب تعززعلاقة الأشقاء/ عبد الله حرمة الله
ثلاث وفيات في حادث سير لسيارة تهرب ذهبا
 
 
 
 

غريب :طفل عراقي معجزة في الذكاء !!

mercredi 13 novembre 2013


عند بلوغه خمس سنوات وقبل دخول المدرسة، أبان علي عبد الأمير مطشر عن ذكاء خارق في مجال الرياضيات حيث لاحظت عائلته أنه يتمتع بقدرة كبيرة على جمع الأعداد الكبيرة وضربها وقسمتها وبدا متميزا على أشقائه الأكبر منه سنا.

وبدخوله المدرسة الابتدائية، تطورت قدرة العالم الصغير في مجال الرياضيات، وبات كل من يراه يحل المعادلات الصعبة يصفه بالمتميز والخارق.

موهبة وذكاء

هذا الذكاء الذي صاحب علي منذ سنيه الأولى قاده لاحقا للمشاركة بعدة مؤتمرات علمية أقامتها منظمات دولية في العاصمة بغداد من قبيل TEDX لرعاية الموهوبين وUCMAS لتطوير القدرات الذهنية.

ويقول والده عبد الأمير مطشر إنه يرى الأعداد الكبيرة بطريقة مغايرة لما يراها الآخرون وإنه اكتشف قاعدة خاصة به وحل معادلات رياضية تدرّس في المرحلة المتوسطة حتى قبل أن يدخل المدرسة.

ويضيف أن وزارة التربية أمرت بتسريع دراسة الطفل علي حينما كان في الصف الرابع الابتدائي حيث نجح بتفوق والتحق بالصف الأول المتوسط في مدرسة الموهوبين بالبصرة.

ويتمنى الأب أن يجد فرصة لإلحاق طفله بدورة خارج العراق لتطوير قدراته حتى وإن كانت على نفقته الخاصة، مطالباً المسؤولين الحكوميين بالاهتمام بالموهوبين.

ووفق شهادات، فإن الطفل علي يستطيع أن يحدد الناتج بمجرد وضع الأعداد الأولى دون أن يخطئ ولو مرة واحدة.

سرعة إدراك
وردا على سؤال عن الطريقة التي يتعامل بها مع الأعداد، يوضح الطفل أنه يرى الرقم في ذهنه قبل أن يضع ناتج أي عملية حسابية، قائلا إن سرعة الإدراك سببت له تعقيدات مع معلمته حيث طالبته باتباع الخطوات المقررة في المنهج الدراسي.

علي الذي يحلم بأن يصبح عالم رياضيات، قال إنه حصل على عدة كتب شكر من وزيري التربية والاتصالات، وشارك بمؤتمرات علمية عديدة بالعراق.

ويوضح اختصاصي الطب النفسي عقيل الصباغ أن الذكاء بصورة عامة ينقسم لسبع طبقات واحدة منها تتعلق بحل المعادلات الرياضية الصعبة، قائلا إن علي يتميز بذكاء في هذا المجال.

من جهته، قال باسم القطراني مدير الإعلام والعلاقات في مديرية التربية بمحافظة البصرة إن وزير التربية وجّه بفتح صف بمدرسة الموهوبين للطالب علي من أجل رعاية المواهب العقليلة الخارقة.

وأضاف أن الطفل شمله نظام التسريع واستطاع أن يجتاز الاختبار بنجاح وقبل في الصف الأول المتوسط، قائلا إن مدرسة الموهوبين في البصرة تضم عدداً من "علماء المستقبل".

عودة للصفحة الرئيسية

الصفحة الرئيسية   |   أضفنا إلى مفضلتك   |   من نحن؟    |   اتصل بتا